高考成績(jī)出來了:你的情緒價(jià)值,就是最頂級(jí)的善良
情緒價(jià)值,比金錢更為寶貴。
作者:洞見Leyla
這兩天,高考成績(jī)陸續(xù)出來了。
(資料圖片僅供參考)
一輪明月照九州,幾家歡樂幾家愁。
高考帷幕緩緩落下,背后卻有千萬個(gè)家庭正在經(jīng)歷不同的酸甜苦辣。
有人因?yàn)榭嫉煤枚鴼g欣雀躍,畢竟多年苦讀在此刻得到了回報(bào);
也有人因?yàn)榭嫉貌疃钊轁M面,擔(dān)憂未來的同時(shí),更心疼數(shù)年辛苦付諸東流。
在這個(gè)悲歡齊聚的日子,不管孩子考得好還是不好,都記得給他一個(gè)擁抱。
因?yàn)榇丝?,你的情緒價(jià)值,就是最頂級(jí)的善良。
1
人的堅(jiān)強(qiáng)超乎想象,脆弱也是
我的老家,在四川的一處大山里。
在那個(gè)落后的小山村里,很多人一生都沒有離開過村子,更沒有看過外面的世界。
但幾乎每個(gè)人都懂得一個(gè)真理:讀書改變命運(yùn)。
對(duì)于很多家庭來說,人生境遇的改變就壓在孩子的一紙成績(jī)單上。
可想而知,很多孩子都背負(fù)著巨大的壓力。
記得我家對(duì)門,曾經(jīng)有個(gè)小男孩,為人禮貌周到,深受長輩喜愛。
在高考成績(jī)揭曉的當(dāng)晚,他收到手機(jī)短信。
內(nèi)容顯示,他的高考總分469分。
而當(dāng)年,四川省高考文科本科第三批錄取控制分?jǐn)?shù)線476分。
得知這個(gè)消息,他的爸爸沉默不語,廉價(jià)的香煙抽了一整晚。
媽媽也忍不住唉聲嘆氣:“我們做父母的舍不得吃,舍不得穿。把所有希望都寄托在你身上,就是希望你能出人頭地?,F(xiàn)在……”
孩子聽完心頭難受得緊。
他準(zhǔn)備出門透一透氣,剛好迎頭撞上了前來問分?jǐn)?shù)的鄰居。
得知了他的成績(jī),鄰居悠悠地說了句:
“分?jǐn)?shù)這么低,你父母以后日子怎么過喲。”
一句話,孩子的心理就崩潰了。
他找到家中的農(nóng)藥,找了個(gè)借口就出去了。
十分鐘后,孩子在母親的哭聲中離開了。
心之所傷,都是暗傷。
對(duì)這個(gè)孩子來說,十年寒窗讀書的苦,其實(shí)都算不了什么。
周圍人的話語,才真正撕開了內(nèi)心深處的口子。
莫泊桑說:“人的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱都超乎自己的想象?!?/p>
有時(shí)候,我們能咬牙走完很長一段路;
但有時(shí)候,僅僅一句話,就可以撕破所有的尊嚴(yán)和希望。
所以千萬不要隨意議論別人,更不要覺得別人怎么一句話都撐不住。
你不是他,永遠(yuǎn)無法切身體會(huì)他的痛苦。
對(duì)待那些高考失利的孩子,如果分擔(dān)不了他的悲傷,你還可以選擇善良。
收起你的哀嘆、嘲諷;忍住你的指責(zé)、傲慢。
不輕易打擾,不肆意妄言,是成年人應(yīng)有的修養(yǎng)。
2
你的情緒價(jià)值,是最頂級(jí)的善良
馬斯洛,美國社會(huì)心理學(xué)家,曾經(jīng)提出過著名的“需求層次理論”。
我們每個(gè)人,除了基本的生理需求之外,還有歸屬與愛的需求、尊重需求。
生而為人,被理解、被愛護(hù)是每個(gè)人內(nèi)心中最大的渴望。
所以有時(shí)候,當(dāng)別人正身陷沮喪、痛苦的境地。
你一個(gè)善意的舉動(dòng)、一句貼心的言語,也許就能讓他在黑暗中見到微光。
1925年,梁?jiǎn)⒊拇闻核记f到加拿大留學(xué)。
第一次入學(xué)考試,梁思莊成績(jī)非常不理想。
她很是沮喪,自己一直以來都是同齡人中的佼佼者,如今卻取得如此“丟人”的成績(jī)。
然而梁?jiǎn)⒊瑓s安慰女兒說:
成績(jī)?nèi)绱耍液軡M足了。好乖乖不必著急,只需努力便好了。
對(duì)待子女的成就,梁?jiǎn)⒊Uf:
“將來是否能成功,當(dāng)然還是看天分。但問耕耘,莫問收獲,盡自己能力去做,做到哪里是哪里。”
不管在什么時(shí)候,他都用溫柔從容的態(tài)度去鼓勵(lì)孩子們。
在梁?jiǎn)⒊难罩?,梁思莊重振信心,發(fā)奮讀書,后來更成為我國著名的圖書館學(xué)家。
《布雷頓角的嘆息》中有句話說:“當(dāng)我們被肯定的時(shí)候,我們就會(huì)變得更好?!?/strong>
人生在世,每個(gè)人都難免會(huì)有失意的時(shí)候。
能在別人困頓之時(shí),提供正向的情緒價(jià)值。
哪怕只是一句贊美、一聲叮嚀,都可能改變別人的命運(yùn),成為他救命的稻草和遠(yuǎn)航的路標(biāo)。
1946年,汪曾祺離開西南聯(lián)大,準(zhǔn)備在上海找一個(gè)棲身的工作。
但一連幾個(gè)月,都碰了釘子。
幾番打擊之下,他情緒低落,一度想到了自殺。
沈從文聽說了這件事,立馬給他寫了一封長長的信。
在信中,沈從文不斷夸贊汪曾祺的文章寫得好,只要堅(jiān)持下去,將來必有大成就。
這番話,如同一道光,照亮了汪曾祺的內(nèi)心。
自此他不再怨天尤人,全身心投入創(chuàng)作之中,最終成為一代文學(xué)大家。
《積極情緒的力量》中有這樣一段話:
我們并不是因?yàn)樯顖A滿、身體健康才感受到積極情緒的,而是由衷的積極情緒創(chuàng)造了圓滿與健康的生活。
人生之路,荊棘遍地,坎坷泥濘不可計(jì)數(shù)。
每個(gè)人總會(huì)在某個(gè)時(shí)間路口,遇到這樣或那樣的阻礙。
那些情緒價(jià)值高的人,卻能像山間溫暖的風(fēng),吹走他人生命中所有的陰霾。
他們溫柔體貼,總是能默默給予別人關(guān)懷。
與人交往,能為別人提供一份情緒價(jià)值,是做人難得的智慧和情商。
3
心理學(xué)家丹尼爾說過:你讓人舒服的程度,決定著你所能抵達(dá)的高度。
換而言之,你的情緒價(jià)值越高,給人的感覺越舒服,你的人生也越廣闊。
如何做一個(gè)“高情緒價(jià)值”的人?三個(gè)建議送給你。
1. 善換位——體諒永遠(yuǎn)比自私更正確。
人和人之間的隔閡,很多時(shí)候都源于缺乏諒解。
孩子沒考好,你說:不就是讀個(gè)書嗎?有那么難嗎?
愛人心情差,你說:不就是一點(diǎn)小事嗎?有那么矯情嗎?
朋友壓力大,你說:不就是一份工作嗎?有那么多不開心嗎?
……
有句話說:人與人之間,最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離。
而是你以為很熟悉眼前的這個(gè)人,其實(shí)完全不了解他內(nèi)心經(jīng)受的苦痛與煎熬。
如果你總是固執(zhí)地站在自己的角度衡量他人的問題,就會(huì)讓彼此的關(guān)系越來越遠(yuǎn)。
凡事多站在別人的角度去思考,用心體會(huì)他人的不容易。
理解多一分,矛盾才能少一分;體諒多一點(diǎn),內(nèi)心才能近一點(diǎn)。
2. 懂傾聽——耳朵永遠(yuǎn)比嘴巴更重要。
生活中,很多人都善于說教,卻不善傾聽。
就像《小歡喜》中,宋倩懷疑女兒英子早戀,又質(zhì)疑她學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
宋倩哭著教育英子:“媽媽都是為你好?。 ?/p>
結(jié)果英子痛苦地吼道:“都是你想的,可是你聽過我心里到底想要什么嗎?”
對(duì)于女兒的所思所想,宋倩向來充耳不聞,這才造成了兩人關(guān)系的僵化。
伏爾泰說:耳朵是通向心靈的道路。
上帝給了我們兩個(gè)耳朵一個(gè)嘴巴,就是讓我們少說多聽。
當(dāng)你能夠靜下心來,讓別人說出自己的意見和想法。
你才能聽見他心底的脆弱,才能靠近和親近對(duì)方的靈魂。
3. 多夸人——贊美永遠(yuǎn)比批評(píng)更有效。
知乎博主@邵秋宇在讀高中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕。
老師們一致認(rèn)為這個(gè)孩子無藥可救了,他也破罐子破摔地對(duì)待自己。
然而每當(dāng)他拿著60分的成績(jī)回家,爸爸就會(huì)不遺余力地夸他:
“看看這成績(jī),我兒子還是行的?。 ?/p>
每當(dāng)他放下游戲機(jī),安安靜靜翻開一本書,媽媽就會(huì)眉開眼笑地贊他:
“看書好,看書好,秋宇游戲打的厲害,讀書也不差。”
身邊人的鼓勵(lì),宛如一陣春風(fēng),吹醒了那顆萎靡不振的心:
“從那時(shí)起我就開始認(rèn)真讀書了?!?/p>
兩年后,他考上了北京廣播學(xué)院,人生的軌跡自此發(fā)生了改變。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“人類本性的最深企圖,就是期望被贊美、欽佩、尊重?!?/strong>
一句傷人的話能毀掉一個(gè)人,一句夸獎(jiǎng)的話卻可能會(huì)拯救一個(gè)人。
當(dāng)我們能夠真摯且熱切地對(duì)別人表達(dá)自己的欣賞,就是“高情緒價(jià)值”的體現(xiàn)。
▽
高考成績(jī)出來了,真正的關(guān)心,其實(shí)不需要太多的付出。
只要你能夠提供一點(diǎn)點(diǎn)情緒價(jià)值,也許就能為別人帶來春風(fēng)拂面般的溫暖。
在別人開心的時(shí)候,真誠地分享他的快樂;
在別人失落的時(shí)候,默默給他一個(gè)溫暖的擁抱。
學(xué)會(huì)體察別人的心緒,并給予一份溫柔與善意,就是生而為人最頂級(jí)的善良。
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