7月6日晚，《偶戲“新”視界——國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目武漢杖頭木偶戲?qū)?chǎng)》在中南劇場(chǎng)首演，由武漢漢劇院、武漢人藝、武漢市育才怡康小學(xué)聯(lián)手打造的漢偶劇《鑿壁借光》正式登臺(tái)亮相。

(資料圖)

“小小非遺傳承人”登臺(tái)表演。

作為全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，武漢市育才怡康小學(xué)始終以保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)本土特色傳統(tǒng)文化為宗旨，全力打造非遺亮點(diǎn)品牌，2017年引入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——武漢杖頭木偶，與武漢人民藝術(shù)劇院簽訂合作協(xié)議，成為木偶教育實(shí)踐基地，聘請(qǐng)一批優(yōu)秀的非遺傳承人定期到校指導(dǎo)。

傳承有力量，守護(hù)有溫度。一直以來(lái)，該校在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的道路上不斷探索，在傳承中守住文化根脈，在創(chuàng)新中讓非遺藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。此次演出劇目《鑿壁借光》中，學(xué)校創(chuàng)造性地將漢劇、武漢杖頭木偶兩大國(guó)家級(jí)非遺特色整合進(jìn)行全新嘗試，并融入神話故事元素，再現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典，弘揚(yáng)孝敬勤學(xué)美德，傳承非遺文化，堅(jiān)定文化自信。演出現(xiàn)場(chǎng)，別具韻味的漢腔漢調(diào)、靈動(dòng)可愛(ài)的木偶“小燈神”讓人眼前一亮，引得在場(chǎng)觀眾掌聲陣陣。

小學(xué)生表演《鑿壁借光》。

據(jù)了解，為了讓每一位學(xué)生都能品味非遺、了解非遺、愛(ài)上非遺，該校全力打造了全員普及、年級(jí)特色、校級(jí)社團(tuán)的螺旋式非遺課程體系，全校上下形成了濃厚的非遺文化學(xué)習(xí)氛圍，人人都是“小小非遺傳承人”。

學(xué)生近距離參觀。

來(lái)自該校五（2）班的“小小非遺守護(hù)人”向雨竹是上臺(tái)表演的小演員之一，她告訴記者，自己加入學(xué)校木偶社團(tuán)已經(jīng)有三年了，不僅了解了“木偶文化”，也對(duì)杖頭木偶有了深厚的感情。剛開始接觸木偶時(shí)，她心里也沒(méi)底，“這些木偶能任由我擺弄嗎？”經(jīng)過(guò)社團(tuán)老師三年來(lái)的悉心指導(dǎo)，現(xiàn)在她也能得心應(yīng)手地讓木偶在自己指尖變得活靈活現(xiàn)。

向雨竹在《鑿壁借光》劇中的角色是木偶“小燈神”。這看似簡(jiǎn)單的木偶，操作起來(lái)學(xué)問(wèn)可真不少，木偶的一顰一笑，一舉一動(dòng)，全靠演員用手操縱兩根棍。為了表演好“小燈神”，她堅(jiān)持每天練習(xí)舉木偶，打牢基本功，這才有了舞臺(tái)上的精彩瞬間。

全體演員謝幕。

“小小非遺守護(hù)人”程灝琛告訴記者，他之所以會(huì)喜歡杖頭木偶，就是被它的神秘所吸引，覺(jué)得小小一個(gè)木偶竟然能像活了一樣，惟妙惟肖活靈活現(xiàn)地表演，真是太神奇了！

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。剛開始練習(xí)時(shí)，程灝琛連舉起一個(gè)最輕的木偶，5分鐘保持不動(dòng)都很困難。但是經(jīng)過(guò)一系列托舉功、簽子功及形體的刻苦訓(xùn)練，他現(xiàn)在已經(jīng)可以舉起木偶保持20分鐘不動(dòng)，并能完美做出順風(fēng)旗、云手等木偶動(dòng)作。

該校校長(zhǎng)吳亞玲表示，學(xué)校將持續(xù)深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以學(xué)校三大非遺特色“皮影、木偶、漢劇”為載體，讓孩子們?cè)跐撘颇忻鞔_使命與擔(dān)當(dāng)，樹立民族自信心，在傳承中推陳出新，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出更強(qiáng)大的生命力。

（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者向潔 通訊員田莉娟 實(shí)習(xí)生李思睿）

【編輯：趙可】

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