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北京日報客戶端 | 記者 牛偉坤 李祺瑤

4月剛剛發(fā)射入軌的“風云三號G星”，僅僅兩個月后就出現(xiàn)在了今年的中考物理試卷上。6月25日上午，北京初中學業(yè)水平考試物理科目結(jié)束?；萄袑＜冶硎?，這充分體現(xiàn)出試題命制者對科技發(fā)展的高度關(guān)注。除此之外，神舟十六號載人飛船升空和航天員在艙內(nèi)的情境也出現(xiàn)在了試題中。

“整體來看，試卷難度適中，在立足基礎(chǔ)知識考查的同時，圍繞學生熟悉的自然、生活、學習和社會熱點等設(shè)置問題情境，關(guān)注對學生科學思維和實踐能力的考查?！眮碜员本┙炭圃夯A(chǔ)教育教學研究中心的北京市特級教師、正高級教師秦曉文舉例，比如第12題，利用體育器械進行鍛煉的場景，增強了學生生命在于運動的健康意識；第14題，洗水果的過程，讓密度、浮力等知識在生活中得到了很好應(yīng)用，實現(xiàn)了物理與生活的有機融合。

整個試卷側(cè)重對實驗探究的考查。全卷考查科學探究的試題共12道，占40多分，超過了總分的50%，涉及提出問題、設(shè)計實驗與制訂計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、交流評估等要素，將科學探究的要素考查靈活滲透在試題中。比如，第19題考查了基本的測量能力，第18（2）題考查了提出問題的能力，第21題考查了實驗設(shè)計能力，第22題考查了分析論證能力。秦曉文說，試題還以學生的小制作、教師演示實驗為背景設(shè)計了真實情境，旨在引導教學關(guān)注學生觀察、制作、體驗等實踐活動，提高學生實踐能力。

北京教育考試院專家統(tǒng)計，試卷中源于教材的圖文近20處，通過直接引用、拓展改編、再現(xiàn)課堂等方式，引導教學要回歸教材、注重知識形成過程，探索有利于激發(fā)學生深度參與的情境創(chuàng)設(shè)，讓學生在有意義的情境中主動學習、助力“雙減”落地。