高考分?jǐn)?shù)和排位出來后,許多考生正在為如何填報(bào)志愿而糾結(jié)。新高考模式下,專業(yè)組志愿數(shù)多達(dá)45個(gè),考生該如何充分利用,合理選報(bào)學(xué)校和專業(yè)?廣東省民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張耀榮給出三種組合模式,供考生參考。
首先是縱向模式,即不同學(xué)校選報(bào)專業(yè)基本相同的專業(yè)組。
如果考生比較喜歡某類專業(yè),可以考慮選擇這種縱向模式。以土木類專業(yè)為例,新中國(guó)成立之初,高等學(xué)校進(jìn)行院系調(diào)整,之后不久形成清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)“土建老八?!钡母窬???忌筛鶕?jù)自己的分?jǐn)?shù),參考往年投檔分?jǐn)?shù)級(jí)差順序選擇其中若干所學(xué)校土木類專業(yè)構(gòu)成的專業(yè)組。如果執(zhí)著于土建類專業(yè),還可以接著填報(bào)“土建新八?!钡耐两悓I(yè)組。
(資料圖片僅供參考)
又如,考生對(duì)醫(yī)學(xué)門類中的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)或中醫(yī)學(xué)專業(yè)情有獨(dú)鐘,同樣可以采取這種縱向模式,前面的若干個(gè)院校專業(yè)組分別選擇不同層級(jí)的醫(yī)學(xué)院?;蛑嗅t(yī)院校相應(yīng)的專業(yè)組。
第二是橫向模式,即同一所學(xué)校連續(xù)選若干個(gè)專業(yè)組。
橫向模式選擇的前提是這所學(xué)校有多個(gè)專業(yè)組。如果考生比較喜歡某所學(xué)校,相近的專業(yè)都愿意選讀,可以考慮按這種橫向模式填報(bào)。緊接著可選往年分?jǐn)?shù)略低于這所學(xué)校(專業(yè))的三個(gè)專業(yè)組,以此類推。
也許有考生會(huì)想“進(jìn)這所學(xué)校再說”,希望日后申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。但張耀榮提醒考生,填報(bào)前要了解這所學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,有的學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)政策相對(duì)寬松,多數(shù)申請(qǐng)者可能都能滿足愿望;但有的學(xué)校“轉(zhuǎn)專業(yè)或許是一年后的事,學(xué)生還不一定夠條件”。
第三種模式,則是按縱向、橫向模式交替排列。仍以上述土建類為例,如果考生認(rèn)準(zhǔn)“雙一流”高校,可以先按縱向模式,分別選幾所同層次學(xué)校各一個(gè)土建類專業(yè)組;然后按橫向模式,不再執(zhí)著于土建類專業(yè)組,連續(xù)選認(rèn)為保底的某所學(xué)校若干個(gè)專業(yè)組。也可以先橫向后縱向交替排列。
專科院校同理,考生如果偏愛“雙高計(jì)劃”學(xué)校及其工科類專業(yè),可以先按縱向模式,如連續(xù)選廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等幾所同層次學(xué)校的各一個(gè)專業(yè)組;然后按橫向模式選一所學(xué)校如順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院若干個(gè)專業(yè)組;后面的專業(yè)組以此類推。
張耀榮建議考生,把自己分?jǐn)?shù)提高10分、20分來選前面十多個(gè)院校專業(yè)組,作為沖刺目標(biāo);接著選10個(gè)至20個(gè)適合自己實(shí)際且有把握的院校專業(yè)組作為穩(wěn)妥目標(biāo);最后把自己分?jǐn)?shù)降低10分、20分來選十多個(gè)院校專業(yè)組作為保底。
羊城晚報(bào)全媒體記者 崔文燦
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