舒適整潔的校園環(huán)境、多姿多彩的校園生活、氣息濃郁的校園文化……走進(jìn)瓊中黎族苗族自治縣的中小學(xué)校里，不僅有瑯瑯的讀書(shū)聲，更有浸潤(rùn)人心的文明之風(fēng)。

(資料圖)

校園文明是一種動(dòng)力、一種情懷、一種希望、一種生活；校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程。近年來(lái)，瓊中教育部門(mén)緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷提升校園文明程度和師生文明素養(yǎng)，讓文明成為校園的最美標(biāo)簽，2018年至2020年度全縣共有1所學(xué)校獲得全國(guó)“文明校園”表彰、6所學(xué)校獲得省級(jí)“文明校園”表彰，9所學(xué)校獲得縣級(jí)“文明校園”表彰。

近日，記者走進(jìn)瓊中文明校園看到了少數(shù)民族大地上綻放出了絢爛的文明之花。

走進(jìn)瓊中縣烏石學(xué)校，從校園廣場(chǎng)，到教學(xué)樓的立柱，再到教室走道的墻面……書(shū)法作品是瓊中縣烏石學(xué)校最耀眼的一抹亮色。從每一副書(shū)法作品的落款都能看出，作者來(lái)自于該校的老師或?qū)W生。

近年來(lái)，瓊中縣烏石學(xué)校以“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，積極發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的作用，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、織錦、舞蹈、足球、乒乓球等十多項(xiàng)興趣班，使學(xué)生在學(xué)業(yè)之余浸潤(rùn)書(shū)香、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，真正將校園變?yōu)樽甜B(yǎng)文明的土壤，培育文明風(fēng)尚的搖籃。

“作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，豐富學(xué)生的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。”瓊中縣烏石學(xué)校副校長(zhǎng)曾祥富告訴記者，興趣班也讓很多沉迷于手機(jī)的學(xué)生，特別是貧困、單親和厭學(xué)的孩子，找到了情感的寄托，興趣愛(ài)好全面發(fā)展，強(qiáng)化了文明習(xí)慣。

“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，瓊中縣烏石學(xué)校的學(xué)生們?cè)谕瓿梢惶炀o張的學(xué)習(xí)后，踏著輕快的步伐，成群結(jié)隊(duì)的前往自己感興趣的興趣班里交流學(xué)習(xí)、玩耍。

在“墨飛”書(shū)法工作室，學(xué)生們專注于手里的毛筆，一撇一捺，一橫一豎臨摹書(shū)寫(xiě)，揮毫潑墨，演繹丹青。

“我已經(jīng)學(xué)習(xí)書(shū)法2年半年了，書(shū)法不僅能讓我把字寫(xiě)好，也鍛煉了我的專注力，對(duì)于我的學(xué)業(yè)提高很有幫助，我很喜歡，只要下課有空就會(huì)來(lái)練習(xí)?！杯傊锌h烏石學(xué)校七年級(jí)(4)班學(xué)生許丙均說(shuō)道。

“我是學(xué)校的音樂(lè)老師，下班后我也喜歡來(lái)書(shū)法室學(xué)習(xí)，跟學(xué)生們一起共同進(jìn)步?！杯傊锌h烏石學(xué)校音樂(lè)老師王琴自豪地說(shuō)道，音樂(lè)老師一樣能寫(xiě)一手好字，做學(xué)生的榜樣。

書(shū)法老師王家躍告訴記者，每年我們都會(huì)開(kāi)展師生書(shū)法作品展、硬筆比賽、毛筆比賽等活動(dòng)，近年來(lái)我校教師和學(xué)生也多次獲得省、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我校書(shū)法還獲得了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)示范學(xué)校稱號(hào)。

一月慶元旦、三月學(xué)雷鋒、四月緬懷先烈、六月文藝匯演、七月愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育、十月慶國(guó)慶……瓊中縣烏石學(xué)校始終堅(jiān)持“德育立校、藝體活?！鞭k學(xué)思想，根據(jù)“五育”目標(biāo)，不斷創(chuàng)新和豐富校園文化的活動(dòng)內(nèi)容和形式，充分打造了“一月一主題”的校園文化系列活動(dòng)。

在學(xué)校操場(chǎng)、乒乓球室、文化廊亭等處，學(xué)生們或肆意奔跑、或揮動(dòng)球拍、或安靜閱讀……校園已然成為了學(xué)生的精神家園。

“我校非常注重校園文化的建設(shè)，從硬化環(huán)境、凈化環(huán)境和優(yōu)化環(huán)境三個(gè)方面環(huán)境育人，讓學(xué)生在潛移默化中，受到文化的熏陶和感染?！杯傊锌h烏石學(xué)校副校長(zhǎng)梁小鵬說(shuō)道。

瓊中縣烏石學(xué)校讓每一面墻都成為了“教科書(shū)”。每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛著體現(xiàn)班級(jí)特色的風(fēng)采介紹、催人奮進(jìn)的名言警句，一個(gè)學(xué)期一評(píng)比的勞動(dòng)之星、節(jié)儉之星、進(jìn)步之星、體育之星、閱讀之星、藝術(shù)之星更是成為了學(xué)生們相互激勵(lì)的榜樣力量。

“今年我們針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生行為養(yǎng)成，創(chuàng)新了一項(xiàng)舉措，成立了學(xué)生行為素養(yǎng)中心，在育人上做文章，為學(xué)生的全面健康發(fā)展保駕護(hù)航?！杯傊锌h烏石學(xué)校校長(zhǎng)周立鋒說(shuō)道，學(xué)生行為素養(yǎng)中心提供了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)共育的平臺(tái)，給予學(xué)生容錯(cuò)糾錯(cuò)空間，多層面給予學(xué)生更多關(guān)心關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，為鞏固文明校園建設(shè)添磚加瓦。

為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，瓊中縣烏石學(xué)校在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上又特別制定了《瓊中縣烏石學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)施方案》《文明班級(jí)、文明宿舍量化考評(píng)細(xì)則》《德育標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小組長(zhǎng)評(píng)比條件》等一系列制度措施。每?jī)芍荛_(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展的優(yōu)秀職工、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評(píng)選，以榜樣的力量影響師生，以增強(qiáng)師生的文明意識(shí)，使文明創(chuàng)建活動(dòng)得以縱深發(fā)展。(記者：陳歡歡 陳景輝)