為持續(xù)推進高新區(qū)教育強區(qū)建設(shè)，深化學校教育教學改革和管理創(chuàng)新，提升全區(qū)校長的管理水平、業(yè)務(wù)能力，8月16日，濟南高新區(qū)2023-2024學年校長讀書會正式開班。本次讀書會的主題是“增進模式建構(gòu)交流 深化課堂教學改革”，各學校聚焦“教學模式建構(gòu)”深入開展交流、總結(jié)。

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一直以來，高新區(qū)高度重視教育事業(yè)發(fā)展，高新教育“軟硬齊升、好上加好”。一方面，教育硬件設(shè)施進一步提升。積極應(yīng)對入學高峰，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及學位供給，崇華中學等6所中小學校、幼兒園年底前將達到使用條件，新增學位6000余個。另一方面教育軟實力取得新進步。教育體制機制改革持續(xù)優(yōu)化，項目化管理改革落地實施。心理健康教育實驗區(qū)、家庭教育試驗區(qū)等市級建設(shè)項目成果凸顯。師資隊伍進一步優(yōu)化，目前全區(qū)齊魯名校長8人，齊魯名師9人，“雙一流”高校畢業(yè)生占比達30%。

高新教育品質(zhì)再上新臺階。高新學校、師生在各大平臺綻放異彩，今年，全國氣象科普教育基地——示范校園氣象站落地雞山小學，高新區(qū)第一實驗學校六（1）中隊榮獲“全國紅領(lǐng)巾中隊”稱號，全球發(fā)明大會中國總決賽中章錦小學斬獲一金一銅。在山東省中小學音樂基本功大賽中，高新區(qū)教師斬獲全能一等獎和教學設(shè)計一等獎；濟南市“走青春路 做育花人”主題教育展示活動中，高新區(qū)推薦的6名教師全部獲獎，摘得4個一等獎，2個二等獎。全市教育教學信息化交流評選展示活動，高新區(qū)斬獲20個一等獎。濟南市體育基本功大賽，高新區(qū)13名選手獲2個一等獎、9個二等獎、2個三等獎。

高新區(qū)實驗中學《激勵鼓舞，生命喚醒》德育品牌入選濟南市第四屆中小學德育品牌名單，成為高新區(qū)第5張市級德育品牌名片。高新區(qū)稼軒小學榮獲濟南市中小學生校園足球聯(lián)賽（乙組）小學女子組冠軍；高新區(qū)雅居園小學榮獲濟南市“泉城杯”校園籃球聯(lián)賽精英賽小學組季軍；2023年濟南市中小學陽光體育大課間評選中，高新區(qū)推送3個小學、2個中學參評，全部斬獲一等獎等。

同時，教育科研推陳出新，梳理“兩翼多層”省級課題研究成果，形成《2023年濟南高新區(qū)“兩翼多層”學校評價方案》，開展了系列“非考試學科”評價活動，探索“考試學科”評價創(chuàng)新。

此外，家校社協(xié)同育人有了新樣態(tài)?！皩W校教育引領(lǐng)社區(qū)教育”“學生好習慣養(yǎng)成教育課程開發(fā)”“三代共育課題”等研究深入開展；校園開放月、校長接待日常態(tài)化，暑期校園圖書館試點開放，輻射社區(qū)的泉城文化驛站落地高新等。

濟南高新區(qū)教育文體部副部長高一鳴表示，高新教育已成為高新區(qū)一張響亮的名片。今年是高新教育“教學模式建構(gòu)年”，本次讀書會是對這一主題年工作的經(jīng)驗總結(jié)，將邀請專家進一步指導和提升。

高一鳴說，教學模式建構(gòu)要結(jié)合高新區(qū)整體師資結(jié)構(gòu)以及對教育高質(zhì)量發(fā)展的需求來開展。每年都有大批青年教師加入高新教師隊伍，為了促進青年教師快速成長，高新教育提出了用最優(yōu)化的理念引領(lǐng)最優(yōu)化的教學行為，要求各個學校構(gòu)建自己的教學模式，從而盡快提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

同時，高新教育的教學模式構(gòu)建還提出了“教學模式群”的概念，在基本課堂架構(gòu)、理念和環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，不同學科構(gòu)建各具特色的教學模式，形成龐大的教學模式群，促進每一個老師都盡快成為教學的行家里手。

高一鳴說，這次校長讀出會邀請了省內(nèi)知名教學專家，讓各個校長把自己學校的教學模式展示出來，碰撞智慧，汲取經(jīng)驗，并經(jīng)過專家點評和修正，“逼”著校長們更新觀念，在未來使各自學校的教學模式得到更優(yōu)化的發(fā)展。

開班儀式結(jié)束后，參會校長及工作人員隨即投入緊張而又精彩的培訓中。據(jù)了解，本期讀書會為期3天，包括圓桌論壇、專家講座等形式，內(nèi)容涵蓋教育教學、學校管理、輿情應(yīng)對策略、12345市民熱線辦理及信訪工作方法等。

記者：曹莫 通訊員：朱士娟 校對：王菲 編輯：劉梅梅