中新網(wǎng)8月18日電 “中日兩國(guó)年輕人怎么交往？如果兩個(gè)青年坐在一起，漫畫(huà)這個(gè)話題或許可以聊很久”。在《中日和平友好條約》締結(jié)45周年之際，北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)漫畫(huà)文創(chuàng)專業(yè)教授陶冶，分享了他數(shù)十年跨越中日兩國(guó)的漫畫(huà)之旅，以及對(duì)中日漫畫(huà)文化的觀察思考。

據(jù)日本《東方新報(bào)》報(bào)道，漫畫(huà)，是中日文化與民間交流“圖景”中的重要風(fēng)景線。作為當(dāng)代中日漫畫(huà)界交流的代表性人物，陶冶希望能傳承兩國(guó)畫(huà)壇前輩的友好傳統(tǒng)，將漫畫(huà)打造成聯(lián)通中日民間友誼的文化橋梁，不斷加深兩國(guó)民眾對(duì)彼此的理解。

北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)漫畫(huà)文創(chuàng)專業(yè)教授陶冶。受訪者供圖

留學(xué)日本，成漫畫(huà)學(xué)博士“第一人”

(資料圖)

陶冶成長(zhǎng)于內(nèi)蒙古呼和浩特郊外的一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)。中學(xué)時(shí)代，他繪制了一幅題為“十年寒窗苦”的漫畫(huà)，并鼓起勇氣給報(bào)紙投稿，成功賺到了人生第一桶金——5元人民幣稿費(fèi)，從此踏上漫畫(huà)創(chuàng)作之路。

以漫畫(huà)為媒，陶冶遇到了人生中的貴人——漫畫(huà)大家王復(fù)羊。上世紀(jì)八九十年代，王復(fù)羊擔(dān)任北京晚報(bào)美術(shù)攝影部主任、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)漫畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)副主任，對(duì)初出茅廬的陶冶極為賞識(shí)?！巴鯊?fù)羊老師就像父親一樣。我能一直把漫畫(huà)堅(jiān)持下來(lái)，很大程度得益于他的教導(dǎo)和幫助?！碧找北硎?，當(dāng)年還是高中學(xué)生的自己下定決心：去北京上大學(xué)，在王老師身邊工作。

1986年，陶冶成功考入北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，主修日語(yǔ)。來(lái)自草原的創(chuàng)作青年自此開(kāi)始，與鄰國(guó)日本產(chǎn)生交集。

日本漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)在全球居于領(lǐng)先，中國(guó)漫畫(huà)行業(yè)要發(fā)展，少不了與這個(gè)“漫畫(huà)大國(guó)”打交道。作為當(dāng)時(shí)既懂日語(yǔ)又會(huì)漫畫(huà)的不二人選，陶冶經(jīng)常接到王復(fù)羊的電話，參與中日漫畫(huà)交流活動(dòng)。1996年，陶冶負(fù)笈東瀛，此后還師從日本法政大學(xué)教授太田勝洪，成為日本歷史上第一位漫畫(huà)學(xué)博士。

陶冶向記者介紹日本漫畫(huà)大師牧野圭一的安全漫畫(huà)特展作品。《東方新報(bào)》特約記者 言果 攝

原來(lái)漫畫(huà)可以這樣“實(shí)用”

日本漫畫(huà)“土壤”肥沃?！皝?lái)到日本后，我最大的觸動(dòng)是對(duì)漫畫(huà)的認(rèn)知?！碧找狈Q，“在電車上手捧漫畫(huà)書(shū)的人隨處可見(jiàn)?！?/p>

陶冶是實(shí)用漫畫(huà)的倡導(dǎo)者，“在日本漫畫(huà)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)真實(shí)存在的建筑、街道，隨著漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)作品大受歡迎，它們也可為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”。他以“圣地巡禮”舉例，這個(gè)名詞因動(dòng)畫(huà)《你的名字》而被人們熟知，漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者會(huì)前往作品取景地打卡旅行，“這種經(jīng)驗(yàn)中國(guó)城市在發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)時(shí)可以借鑒?！?/p>

在日本，動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)之間也會(huì)相互支撐，陶冶介紹，“比如現(xiàn)象級(jí)的《鬼滅之刃》，票房火爆，也帶動(dòng)了漫畫(huà)銷量。許多作品到衍生品階段時(shí)，要?dú)w到漫畫(huà)，而日本漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)在前期創(chuàng)作構(gòu)思階段，已經(jīng)預(yù)設(shè)到后期的IP衍生品開(kāi)發(fā)，這也是很重要的一點(diǎn)?！?/p>

帶著對(duì)中日漫畫(huà)文化的研究思考，以及學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，陶冶于2019年回到母校北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教，主持創(chuàng)辦日語(yǔ)漫畫(huà)文創(chuàng)專業(yè)，致力于中國(guó)漫畫(huà)教育與應(yīng)用事業(yè)的發(fā)展，并推動(dòng)中國(guó)與日本及歐美等地的漫畫(huà)跨文化交流。

促成中日大師“隔空對(duì)話”

在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院求是樓十層，陶冶辦公室的西側(cè)，坐落著中國(guó)高校首個(gè)專業(yè)漫畫(huà)館。

這里既陳列有“中國(guó)漫畫(huà)之父”豐子愷的重要代表作，也有年輕的漫畫(huà)專業(yè)學(xué)生嶄露頭角之作。引人注目的是，與豐子愷先生作品“比鄰”的一面展墻上，正是日本漫畫(huà)大師、日本高校漫畫(huà)教育開(kāi)拓者牧野圭一的安全漫畫(huà)特展。

不久前，這里剛迎來(lái)一批日本客人。陶冶介紹，“日本精華大學(xué)漫畫(huà)專業(yè)的三位教授來(lái)這里參觀交流，他們非常吃驚，一定要站到那里去照相，這樣就能把豐子愷與牧野圭一的作品都拍進(jìn)來(lái)。他們覺(jué)得這種設(shè)計(jì)太巧妙了，是一種中日大師間的對(duì)話，而大師作品也在影響著一代新人?！?/p>在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院求是樓十層，坐落著中國(guó)高校首個(gè)專業(yè)漫畫(huà)館。這里陳列有“中國(guó)漫畫(huà)之父”豐子愷的重要代表作，以及日本高校漫畫(huà)教育開(kāi)拓者、漫畫(huà)大師牧野圭一的安全漫畫(huà)特展?！稏|方新報(bào)》特約記者 言果 攝

中日兩國(guó)漫畫(huà)界的交往淵源深厚，從上個(gè)世紀(jì)初起，歷經(jīng)幾代漫畫(huà)人的傳承，對(duì)話互鑒的“文脈”始終綿延。數(shù)十年輾轉(zhuǎn)深耕中日漫畫(huà)界的陶冶對(duì)此深為感慨，特別是他與牧野圭一的友情，堪稱其中一段佳話。

這對(duì)忘年交是當(dāng)代中日漫畫(huà)界交流的親歷者，更是推動(dòng)者。上世紀(jì)80年代末，牧野圭一發(fā)起成立日本漫畫(huà)學(xué)會(huì)時(shí)，陶冶鼎力協(xié)助，待陶冶回到中國(guó)，發(fā)起成立北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)時(shí)，牧野圭一也無(wú)私地提供了大量幫助，陶冶表示，“牧野先生甚至將大量個(gè)人作品和收藏的珍貴資料全部無(wú)償贈(zèng)送于我，用于漫畫(huà)教育、研究及兩國(guó)間的交流與合作?！?/p>

此外，他們共同推動(dòng)了中日一系列漫畫(huà)交流活動(dòng)，從首屆中日漫畫(huà)高端學(xué)術(shù)研討會(huì)到中日青少年奧林匹克漫畫(huà)交流展，為加深兩國(guó)漫畫(huà)界的互動(dòng)理解，雙方不遺余力為彼此站臺(tái)。陶冶回憶，“2019年，中日青少年奧林匹克漫畫(huà)交流展舉辦時(shí)，牧野先生已經(jīng)抱病，瘦了16公斤，站起來(lái)說(shuō)話都很吃力。我提議開(kāi)幕式就別出席了，但老先生說(shuō)不行，活動(dòng)是我們共同策劃的，我必須要去?！?/p>

“最好的漫畫(huà)不需語(yǔ)言翻譯”

近年來(lái)，在教學(xué)工作之外，陶冶的一項(xiàng)重要使命，是主持北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)的工作。

北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)于2021年9月成立，是北京第一家也是唯一一家以漫畫(huà)研究、教育為使命的公益性社團(tuán)組織，陶冶擔(dān)任首任會(huì)長(zhǎng)。在陶冶看來(lái)，依托北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)這一平臺(tái)，能夠匯聚更廣泛社會(huì)層面的力量，打破學(xué)校、學(xué)科、乃至國(guó)家之間的壁壘，推動(dòng)中國(guó)漫畫(huà)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

陶冶主張用漫畫(huà)來(lái)畫(huà)中華文明，講中國(guó)故事，并為漫畫(huà)注入更多元的中華文化元素，比如促成漫畫(huà)與中國(guó)書(shū)法的跨界碰撞，再比如探索成語(yǔ)漫畫(huà)的創(chuàng)作等。他透露，“這一靈感也來(lái)自日本經(jīng)歷，早在20年前就在做，日本叫四字熟語(yǔ)漫畫(huà)，通過(guò)漫畫(huà)形式理解成語(yǔ)典故和它的現(xiàn)實(shí)意義，這是非常好的一種文化載體?！?/p>

漫畫(huà)是能跨越國(guó)界浸潤(rùn)民心的大眾藝術(shù)載體。特別是中日兩國(guó)，同樣歸屬東亞文化圈，在創(chuàng)作與審美上擁有相近的旨趣。陶冶認(rèn)為，“我們推崇的最好的漫畫(huà)，畫(huà)面上最好是沒(méi)有文字的，不需要語(yǔ)言翻譯。任何一個(gè)文字的翻譯，都會(huì)打折扣。所以牧野先生一直以來(lái)特別推崇中華文化，尤其中國(guó)的象形文字，中國(guó)人老祖先的字其實(shí)很多是畫(huà)，字畫(huà)同源是農(nóng)耕文化的重要特征。”

陶冶希望，北京漫畫(huà)學(xué)會(huì)未來(lái)能成為中日漫畫(huà)界交流的一個(gè)橋頭堡。他透露，“我們正在探討和日本高校展開(kāi)遠(yuǎn)程教育方面的深度合作，包括教師教學(xué)、學(xué)生交流創(chuàng)作、學(xué)術(shù)共享，以及面向社會(huì)推出公開(kāi)課和線上輔導(dǎo)等。此外，中國(guó)漫畫(huà)的高校教育很受日本關(guān)注，未來(lái)我們還計(jì)劃和日本方面合作推出中日漫畫(huà)教育的藍(lán)皮書(shū)白皮書(shū)?！?/p>

國(guó)之交在于民相親。近年來(lái)，在陶冶等有識(shí)之士的推動(dòng)下，中日漫畫(huà)界交流日益密切，續(xù)寫(xiě)中日漫畫(huà)界以畫(huà)會(huì)友的佳話。更為重要的是，通過(guò)一幅幅承載著故事與審美的漫畫(huà)，兩國(guó)民眾不斷增進(jìn)對(duì)彼此的認(rèn)知理解，加深民間友好的基礎(chǔ)，為中日關(guān)系良性發(fā)展注入“潤(rùn)滑劑”，而這亦是《中日和平友好條約》締結(jié)的初心和意義所在。(完)