“哇！我從來沒有收到過這么棒的禮物！”受助學生小怡迫不及待地拆開科學小實驗的包裝開始摸索起來。8月26-27日，廣東公益恤孤助學促進會（以下簡稱“恤孤助學會”）組織了10名志愿者到信宜市對40名受助學生進行回訪，志愿者隊伍由恤孤助學會和愛心企業(yè)的員工組成?；顒酉Ｍ私赓Y助情況以及受助學生生活和學習，鼓勵學生勇敢地克服困難。

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據了解，志愿者在2020年7月到信宜市，對困境學生進行家訪調查，核實家庭情況后，確定按每名學生4500元的標準對口資助該市共134名學生，共計資助款60.3萬元。本次回訪其中仍在資助期內的學生。

實地了解情況，確保資助有效

志愿者分組入戶探訪，分別與家長和學生訪談，內容包括受資助情況、資助期待、家庭基本情況、學生個人狀況等。通過多維度的溝通交流，結合實地走訪，更真實直觀地反饋資助效益。了解資助效果，掌握一手資料，有助于恤孤助學會總結和改進資助工作，讓更多困境學子切實受益。

志愿者們關切地跟學生交流，從學生感興趣的話題破冰提問，了解他們的情緒、煩惱、課余生活、愿望、目標等，疏導學生的情緒，鼓勵學生，提升學生的自信心。還帶了一封信給學生“一個人最重要的不是現(xiàn)在的處境，而是朝哪個方向走。擺脫困境的路就在你的腳下，通過學習文化知識來改變命運，這是靠得住的機會。”受助學生寫下了心中想說的話：“謝謝你們來探望，今天我很開心，我一定會努力學習，成為像你們一樣有能力的人”。

定制愛心包，關注學生的心靈成長和綜合素養(yǎng)

回訪除了跟學生聊天，還給學生們送了適用又實用的專屬愛心包，包括以年級劃分的兩到三本知識和故事類書籍、適齡的科學小實驗和繪畫套裝?；顒迂撠熑私榻B，希望書籍拓展學生的精神世界，還可以與同伴交換書籍閱讀，分享閱讀體驗；而科學小實驗可以啟蒙科學興趣和思維，培養(yǎng)探索精神與實踐能力；同時，繪畫讓學生記錄和表達情感，當他們陷入無法言說的情緒困境時，用藝術創(chuàng)作與自己對話就變成一件溫暖的事。除此之外，志愿者們還貼心地準備了洗護套裝，讓學生在生活、學習等多方面都感受到真切的人文關懷。

據了解，恤孤助學會以資助農村困境學生的生活和學習為核心業(yè)務之一，在2011年底聯(lián)合愛心企業(yè)設立愛童行專項基金，有愛心企業(yè)在2012年至2020年共投入了540.6萬元資助徐聞、信宜、廉江、連平、龍川、遂溪、化州等地1668名困境學生，并為受助學生開展系列成長關懷服務，致力于為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造一個更好的生存、生活、發(fā)展環(huán)境。

文/廣州日報·新花城記者：楊欣

圖/廣州日報·新花城記者：莫偉濃

通訊員：江洋、陳曦影

廣州日報·新花城編輯：龍成柳