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為讓青少年讀者從實(shí)踐學(xué)習(xí)中思考生態(tài)文明建設(shè)的重要意義，成都市金牛區(qū)圖書館品牌閱讀推廣活動(dòng)“讀書吧！少年”，于8月12日-19日開展了 “探訪蜀地植物 共建生態(tài)文明”的自然主題研學(xué)活動(dòng)。

行走中記錄，深度探訪蜀地植物歷史

8月12日上午，本次自然主題研學(xué)活動(dòng)邀請(qǐng)了30名青少年讀者，共同走進(jìn)成都市青少年植物園科普館，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)，深度了解蜀地植物的發(fā)展歷史和在時(shí)代變遷中的植物生態(tài)發(fā)展?！白x書吧！少年”充分發(fā)揮項(xiàng)目品牌特色及作用，挖掘金牛區(qū)文旅融合資源，將閱讀與實(shí)踐輸出相結(jié)合，讓青少年讀者在行走中學(xué)習(xí)，在思考中沉淀，為其搭建一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)思考平臺(tái)，有效提升了孩子們的自主思考能力和高效學(xué)習(xí)能力。

實(shí)踐中分享，合作共創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)

在8月19日的分享活動(dòng)中，金牛區(qū)圖書館特別邀請(qǐng)了成都植物科普作家、植物科學(xué)科普博主孫海和孩子們一起完成實(shí)踐分享環(huán)節(jié)，活動(dòng)包括孩子們精心制作的自然生態(tài)研學(xué)宣傳小報(bào)和孫海的自然專題分享。分享活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了100余名讀者參與，線上直播觀看人次超過(guò)1000。

本次“讀書吧！少年”向讀者展示了自然生態(tài)文明與我們生活息息相關(guān)的重要性，并且呼吁大家熱愛生活、關(guān)愛自然，對(duì)自然環(huán)境抱有尊重和敬畏之心。

“讀書吧！少年”還將繼續(xù)結(jié)合金牛區(qū)最美文旅地標(biāo)，開展“生活美學(xué)”“語(yǔ)言文字”等主題研學(xué)活動(dòng)，旨在為廣大讀者提供學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)分享的平臺(tái)，以閱讀為抓手，積極發(fā)揮圖書館作為文化陣地窗口的前沿作用，開展更多有特色、有創(chuàng)意的閱讀活動(dòng)。

（李麗）