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漫畫/杜宇慧

近日，有網(wǎng)友發(fā)視頻稱，湖南郴州菁華園學(xué)校老師將沒收的學(xué)生手機(jī)當(dāng)眾砸毀，視頻顯示，被砸的手機(jī)有上百部。校方事后回應(yīng)稱，被砸的是一批沒收后多年無人認(rèn)領(lǐng)的學(xué)生手機(jī)，目的是警示學(xué)生不要將手機(jī)帶入學(xué)校。

學(xué)校管理可以立規(guī)矩，但應(yīng)避免簡單粗暴。當(dāng)眾砸毀手機(jī)，本質(zhì)上是以暴力制造服從。況且，無人認(rèn)領(lǐng)的手機(jī)也屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不能隨意損毀，校方以其為借口，更暴露了管理上的失職與隨意。這種粗暴的警示方式，與教育的本質(zhì)背道而馳。真正的教育，應(yīng)以合理的方式引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)則、認(rèn)同規(guī)則。

（文/張雙雙）